各位朋友们大家好，我是尹雨欢，一个习筝十年的脑瘫女孩。

写下这段文字，并不是想贩卖我的苦难，而是真诚地想和朋友们分享：弹筝，对一个从出生就输在起跑线上的人来说，究竟意味着什么？

我是一个早产儿，由于先天发育不足，我3岁多了都不会说话走路。妈妈抱着我到处寻医，得到的结果，皆是“您女儿患有先天性小儿脑瘫，她有可能一辈子都无法走路说话，您要做好心理准备。”

可我妈妈偏不信邪，她每天晚上都给我做按摩，放电视剧《还珠格格》给我看，心里想的都是“欢欢有一天一定能站起来，也一定可以开口说话。”

我终于在5岁那年如了她的愿，就像身上的魔咒突然被解除，我一下子站起来，从客厅这头踉跄地走到那头，喊出了早该在4年前就喊出的“妈妈”。

听我外婆说，那天我妈妈高兴得眼泪哗哗，恨不能把全家人的电话都打个遍，就为了说一句“欢儿会走路，能开口了！”

可是先天疾病的梦魇并没从我身上消除，因为小脑发育不全，我口齿不清，手指畸形，走路摇晃。

因为《还珠格格》，我从小就很喜欢紫薇弹古筝的样子，幻想着那天自己学会了，也能弹喜欢的歌。

我妈也很支持我，四处打听县城里哪有教古筝的老师，不曾想问了十几个老师，她们皆不肯收我为徒。

只因我酷似鸡爪的五指，总是使劲地蜷缩在一起，拇指和食指之间的虎口根本无法自然打开。

弹筝，对一个正常人来说都颇感为难，更何况是我这样的人呢？

直到现在，22岁的我再回忆起12年前，那个因为不能学琴而哭一路的自己时，都忍不住鼻头一酸。

可我是真喜欢啊！每次只要路过琴行，只要里面有古筝的琴声传出来，我都会趴在玻璃门边上不愿离去，直到被我妈拽着回家。

为了满足我的心愿，我妈带我去尝试了针灸。

每天，我的胳膊上都要被扎十几针，通上电流，稍微动一下，电流就会穿透心肺，疼得我脑子里嗡嗡作响。

这样的日子，我坚持了一年，当我右手虎口能打开一点点时，我遇到了我的终身恩师——MISS 姜。

她明明看见我的手指极为僵硬，从来不受控制，但是她并没有嫌弃我，并收我做了徒弟。

自此，古筝对我的考验，才刚刚开始······

刚入师门时，因为身体受限，我几乎无法给自己戴上一片义甲。

最开始的两天，我妈还帮我戴，后来她说我必须自己学会，因为她不可能在我身边一辈子。于是，我只能硬着头皮上。

第一次，我缠了半小时也没有缠好一只手，急得满头大汗，哭腔连连，可我妈只是在一旁不停鼓励我慢慢来，不要急。

第二次，我花了整整四十分钟才缠好一双手，然而一节课也不过四十五分钟。

到了第三次，我发现用嘴巴咬住胶布辅助手指会快很多，便得意地向我妈炫耀我的小机智。

缠义甲这关倒是勉强过了，学习技法才是真正的大考。

我的第一考是大撮和快四点，前者是手掌打不开，后者是控制不住四指的力度，所以弹出来的音嗡嗡一片，毫无颗粒感。

在这里，师父就建议我每根手指依次贴弦，靠着慢慢弹，先练指尖发力，再练速度。这套指法作为基本功练习，我已经坚持了十年。

一是手掌打不到一个八度，二是指尖没力，弹出来的声音很弱，每根手指的独立性不强。

老实说，《浏阳河》我是练崩溃的，不过幸好，师父让我单根手指去练力道，练独立性，练协调性。练到现在，终于有了点模拟水声的韵味。

师父再三叮嘱，扎桩摇不要把所有力量都集中到小指上，可我的悲哀就在于“脑子听懂了，手不听使唤”，所以我的小指经常被我磨出水泡，长摇也常常摇到一半没力气了。

最近在练习《雪山春晓》的长摇部分，时常卡壳，自己听着都像“雪山冬眠”，实在难为师父还细细地听着，待我弹完还给纠正气口问题。

虽然在习筝这条路上，我每走一步都充满艰辛，但不可否认的是，痛苦的背后，也蕴藏着某种满足感的快乐。

当师父夸奖我《梅花三弄》弹得很有韵味时；当省音协的记者来采访我，还为我拍短片，让我过了当电影女主的瘾时；当毕业晚会，我一个人登上舞台表演，而台下掌声四起时，曾经的伤疤，疼痛就都酝酿成沁人心脾的甘甜，融在我的心间。

习筝十年带给我的不仅仅是琴技的提高，也让我懂得了坚持的力量。行者常至，为者常成。未来，我依旧会坚持下去，朝着自己的目标奋勇前行，加油！谢谢妈妈，谢谢师父，雨欢一定不负韶华，不负期望。

作者：欢欢（行到水穷处，坐看云起时）