王琦，毕业于中央音乐学院，先后从师于王世璜、周望教授。现为浙江音乐学院国乐系古筝专业教师。曾在中国文化部、中国音协等举办的全国古筝独奏比赛中获奖；参与录制多部在海内外发行、具有广泛影响力的示范教材；多次在国际、国内重大音乐会中演出古筝独奏、重奏作品。首演了多部室内乐作品，并不断探索古筝艺术在当代中西方文化交流融合环境下的多元性发展。

《白桐曲》由古筝演奏家周展老师在周延甲先生于1964年创作的同名曲的基础上编创而成。这首乐曲具有鲜明的河南音调特征，正是为缅怀革命先烈、干部楷模焦裕禄书记而作。本场讲座王琦老师主要从这首作品的创作背景、演奏风格和技术要点进行讲解分析。

焦裕禄（1922—1964），山东淄博人，原河南兰考县委书记。兰考县地处豫东黄河故道，历史上风沙、盐碱、内涝灾害严重，生态环境恶劣。1962年，焦裕禄就任兰考县委书记，带领全县人民战风沙，改盐碱，探索出了一条利用种植泡桐树治理风沙的方法。而他自己因劳累成疾献出了宝贵的生命，年仅42岁。《白桐曲》正是基于焦裕禄书记的事迹而创作，借音乐赞美其奉献精神和伟大品格。

王琦老师讲座现场

王琦老师对照谱例讲解《白桐曲》，乐曲开头部分气息要饱满，乐句之间要有强弱对比。一定要把握住河南音调的特点，辨别骨干音和辅助音或装饰音，从而赋予乐曲生命。引子部分作为全曲的序，弹奏时应柔和，仿佛在酝酿一个即将开始的故事。对于这首《白桐曲》，王琦老师主要从情感方面讲解，她要求演奏者时刻注意乐句呼吸与情绪之间的联结，当技术还不太熟练时，在情绪的处理上要保持理性。谈到传统曲目，王琦老师认为，它难在不易把握地区特点。弹奏此类作品时，动作辅助音乐，借助身体的力量渲染情感会更加生动，尤其是注意腰部的力量。而手指的任务是弹奏出音符，要给手腕营造一个放松的状态。

现场示范演奏

慢板段落尤其要突出河南音调的特点，演奏时几乎都是重颤，代表一种耿直的性格。句与句之间，要留有余地；音与音之间，要相互成全。音乐间的语句体现的是演奏家赋予它的情感，对比句之间注意呼吸，仿佛内心的纠结情绪。随着音符越来越饱满，音乐似乎暗示着坚定的决心。当然，演奏者需要吃透谱本，意会作曲家的意图之后才可进行合情合理的二次处理。华彩段落描写美丽的泡桐花，此段古筝与钢琴轻声细语，互道衷肠，柔美动人。

最后，王琦老师言传身教，练琴时在谱面上划分句读，做好笔记，反复练习，仅凭自我感觉练琴则无法进步。现场学生听完王琦老师的讲解，受益匪浅。许多正在练习这首《白桐曲》的同学表示，这场讲座结束后他们对此曲有了全新的认知。

（新闻来源：中国古筝网驻地记者 郭旭 / 指导老师  浙江音乐学院音乐学系讲师-孙焱）