林子煊

　　“孩童时，古筝带我走进了色彩斑斓的音乐世界；学生时，古筝让我畅游于浩瀚无垠的音乐海洋；现如今，古筝陪伴我一起引导下一代，让他们领略音乐之美、古筝之美。我觉得古筝早已和我融为一体，成为我生命中不可或缺的一部分。”——林子煊

　　自六岁起，林子煊就与古筝产生了紧密的联系，而时至今日，古筝已经成为她生活中不可或缺的一部分。对于古筝的魅力，她有着怎样的理解呢？由这一问题为引，笔者走进了林子煊的古筝世界。

　　“古筝是大家最喜爱的民族乐器之一，给人最深刻的印象即是它质朴、含蓄、柔美的音色，无论是古筝学习者、或是从未接触过古筝的人，都会被那潺潺流水般的音色打动，儿时的我便是被古筝的音色所吸引，才开始学习古筝的。”言语之间，林子煊毫不隐讳地表达着自己对于古筝赞誉，由此可见她对于古筝的迷恋与喜爱，“我非常钟爱古筝，或许是我的性格与古筝所蕴含的特征有些相像，无论是在为人，亦或是在处事，都好像是被古筝烙下了深深地印记。”

　　迈入古筝的学习大门之后，林子煊渐渐地显露出音乐的天赋，她对于音乐的感觉与对节奏的把握，让她以超越其它学琴小孩子的速度奔跑在音乐之路上。她的启蒙老师崔铭心女士与哈尔滨师范大学音乐系张彤教授鼓励林子煊参加各种古筝的大赛，去迎接新的挑战。而她也不负众望，先后荣获“第五届希望杯乐器大赛”古筝金奖，“第二届中华艺术新秀”古筝金奖，“第五届放飞梦想国际艺术交流大赛”古筝金奖，以及“中华人民共和国教育部文化部举办的全国才艺大赛“民乐组一等奖等众多奖项。林子煊的优异不仅让更多的人认识到她，也让她信心满满，体会到了古筝带给她的荣誉和成绩，

　　随后林子煊来到北京向中国音乐学院古筝教授林玲、王中山等名家学习他们古筝演奏与技术的独到之处，使她的古筝技艺得到进一步升华，而后以专业第一名的成绩考入西北民族大学音乐学院，接触古筝专业领域的学习，期间她先后得到了青年古筝演奏家刘慧老师与著名古筝教育家西安音乐学院魏军教授的教导与栽培，进而让她更加彻底的热爱上了这件有着强大生命力和丰富情感的乐器，并在四年本科毕业后又通过了西安音乐学院研究生专业考试。两位恩师严要求、高标准的教导，不仅让林子煊的古筝演奏技艺得到了大幅度的提升，也让她在音乐细节处理、音乐深度、音乐感觉等方面有了更为深入的认知与理解，她感受到了古筝演奏的最高境界便是“筝我合一，音心相通”。更为重要的一点是两位恩师认真负责的教学态度与坚毅执着的人格魅力，让林子煊对教育教学工作产生了浓厚的兴趣，她在学习之余开始帮助老师教授学生，在教与学的过程中不断的努力与探索着，深入挖掘古筝艺术的独特内涵。“我当时的目标特别明确，就是希望能够成为一名专业的教师，那种将自己所学技能、所悟情感，通过自己的教导对学生产生作用的感觉与价值体现，是从事演奏所不能感受的。”

　　完成学业后，林子煊如愿地实现了自己的梦想，成为了一名古筝专业教师，将自己所有的热情与精力都投入到古筝教学工作之中。现如今，她从事古筝教育事业已经八年有余，连续多年荣获“中央音乐学院”、“中国音乐学院”、“中国民族管弦乐”考级组委会“优秀教师称号”，及2012年荣获“中华人民共和国教育部”认定颁发教师资格证书。古筝教学实践中，林子煊通过单人课、小组课等多种授课方式对学生因材施教，轻松学习古筝的同时，帮助他们排除学习过程中的困难与障碍，她辅导的学生不仅在国内各大器乐比赛中获得优异成绩，更有多名学生考入了中央民族大学、西北民族大学、西安音乐学院、星海音乐学院、青岛大学、杭州师范大学等音乐院校，还多次成功举办个人和师生音乐会，她也因此得到了众多学生与家长喜爱与赞誉。

　　多年的教育教学实践，林子煊也积累了丰富的教学经验及一套自创的教学方法，谈到她对未来的期望时，她表示，“在使用教材教授学生的时候，发现有的教材在指导学生循序渐进学习方面不够详细，知识结合方面不够集中，因此，我结合自己的教学方法，正在编写一本古筝基础教材，按照自己的教学顺序与自己编写的练习曲去指导学生学习古筝，希望能够为古筝入门学习者提供一份借鉴，为古筝艺术的普及尽自己的一份力量，为全国的艺术院校输送更多的优秀人才，我觉得作为一名专业的古筝教师，我有责任有义务完成这项任务。”（信息来源：新华娱乐 ）

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