本课内容大纲一、散拍二、散板

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她是中央音乐学院教师；她曾被中央电视台评为CCTV新十大青年古筝演奏家；她是中国文化部艺术领域最高奖“文华奖”的获得者；她曾受邀出访多国进行演出，多次登上央视的各大舞台；新闻联播，央视网，新华网等国家级媒体都对她的演出进行过官方报道；她就是才华与容貌兼备的古筝女神—李杨冠宇“新时代文明实践文艺宣讲师”到底是什么意思呢？这个称号又代表着什么意义呢？又是什么样的原因，让这样一位毕业于音乐高等学府、常年活跃于国内外舞台的青年艺术家，毅然走出象牙塔，选择来到千里之外的基层进行工作呢？普通人尚且觉得辛苦的工作，作为一名已经成名的演奏家，她却在身体力行，扎根基层，传播艺术。舞台上光芒绽放的她，原来还有如此不为人知，默默付出的一面。身为一位民乐人，我们应该如何去践行普及筝乐的使命，音乐的意义究竟是什么，李杨冠宇给了我们很好的答案。欢迎收看本期人物访谈，看李杨冠宇如何借琴弦传播艺术，用真情传递爱心，用指尖传达着热情与力量。

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本课大纲《旱天雷》乐曲简介《旱天雷》欣赏版示范《旱天雷》乐曲讲解《旱天雷》学习版示范

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一、本课学习内容1、“劈”指法的学习2、“托劈”指法的分类二、本课学习目标1、掌握“劈”指法的定义与指法符号2、弄清“托劈”技法的分类3、掌握“大关节托劈”与“小关节托劈”的弹奏要点三、本课学习大纲1、“劈”指法“劈”指法的定义“劈”指法的符号标记2、“托劈”“托劈”的手型预备 “托劈”技法分类“大关节托劈”的弹奏方法“大关节托劈”的弹奏要点“小关节托劈”的弹奏方法“小关节托劈”的弹奏要点

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一、本课学习内容1、古筝演奏中“提弹法”的介绍2、提弹托（托的提弹法）的学习3、“抹”指法的学习4、“勾”指法的学习二、本课学习目标1、掌握“提弹法”的手型要点2、掌握“提弹托”的弹奏注意点3、掌握“抹”指法、“勾”指法的弹奏注意点三、本课学习大纲1、提弹法“提弹法”的定义“提弹托”的定义 “提弹托”的手型要点 “提弹托”的演奏常见问题2、“抹”指法 “抹”指法的定义 “抹”指法的符号标记 “抹”指法的手型要点“抹”的演奏常见问题3、“勾”指法“勾”指法的定义

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一、本课学习内容1、古筝演奏中“提弹法”的介绍2、提弹托（托的提弹法）的学习3、“抹”指法的学习4、“勾”指法的学习二、本课学习目标1、掌握“提弹法”的手型要点2、掌握“提弹托”的弹奏注意点3、掌握“抹”指法、“勾”指法的弹奏注意点三、本课学习大纲1、提弹法“提弹法”的定义“提弹托”的定义 “提弹托”的手型要点 “提弹托”的演奏常见问题2、“抹”指法 “抹”指法的定义 “抹”指法的符号标记 “抹”指法的手型要点“抹”的演奏常见问题3、“勾”指法“勾”指法的定义

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一、本课学习内容1、“托”指法总述2、古筝演奏中“夹弹法”的介绍3、夹弹托（托的夹弹法）的学习二、本课学习目标1、学习“夹弹托”的手型要点2、掌握“夹弹托”的弹奏注意点三、本课学习大纲1、托“托”指法的定义“托”指法的符号标记“托”指法的表现形式2、夹弹托 （1）“夹弹法”的别称（2）“夹弹法”的基本特征（1）“夹弹托”的定义（2）“夹弹托”的基本特征“夹弹托”的手型要点“夹弹托”的演奏常见问题

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一、本课学习内容1、“托”指法总述2、古筝演奏中“夹弹法”的介绍3、夹弹托（托的夹弹法）的学习二、本课学习目标1、学习“夹弹托”的手型要点2、掌握“夹弹托”的弹奏注意点三、本课学习大纲1、托“托”指法的定义“托”指法的符号标记“托”指法的表现形式2、夹弹托 （1）“夹弹法”的别称（2）“夹弹法”的基本特征（1）“夹弹托”的定义（2）“夹弹托”的基本特征“夹弹托”的手型要点“夹弹托”的演奏常见问题

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